DÍA DE ANDALUCÍA

El pasado 25 de Febrero, como en años anteriores,en el C.E.I.P. Albaicín celebramos el Día de Andalucía, con la colaboración de los profesores/as y A.M.P.A.


Seguidamente os mostramos algunas imágenes de las actividades realizadas:
Los actos comenzaron con el homenaje a la bandera, cantamos el himno de nuestra comunidad, recitamos poesías de autores andaluces, cantamos canciones, etc.Estas imágenes muestran el momento en el que los niveles de Ed.Infantil recitan poesías de Alberti, Machado y G.Lorca.


En estas otras se muestran alumnos/as de los distintos niveles de E.P. cantando, recitando e interpretando el himno de Andalucía a flauta.
Una vez terminado el homenaje a la bandera los padres/madres nos deleitaron con un magnifico "desayuno molinero"que nos sirvió para reponer fuerzas y poder continuar con el programa de actividades.

Ya en el patio cada ciclo se instaló en las zonas determinadas para la realización de los juegos programados a tal efecto .
A continuación mostramos imágenes de dichos juegos:

Loa alumnos/as de los ciclos 2º y 3º de E.P. disputaron el ya tradicional campeonato de fútbol-7 mixto.

En estas fotos podemos ver a los alumnos/as de los niveles 1º y 2º de E.P. realizando juegos tradicionales como las carreras de sacos o el sogatira.

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Cuento: "EL VESTIDO DEL SOL DE ANDALUCÍA"

Para el fomento de la comprensión y expresión oral en nuestro aula del nivel de 5 años hemos trabajado esta semana la invención de un cuento colectivo. Se llevó a cabo en pequeñas sesiones realizadas en la asamblea. La secuencia que seguimos fue la siguiente:
1. Lluvia de posibles títulos. Se recogieron muchísimos títulos y entre todos eligieron el que más le gustó: El vestido del sol. Al iniciar el aprendizaje de una poesía para el día de Andalucía se les ocurrieron que podríamos hablar también de Andalucía en nuestro cuento.
2. Personajes. Anotamos una buena relación de personajes que podrían aparecer.
3. ¿Cómo empezará nuestro cuento?. Se recogieron frases con las fórmulas típicas: Había una vez, érase una vez,...
4. Empezamos a redactar el cuento.
5. Concluimos el cuento: Colorín, colorado,....
6. Representación de escenas del cuento con sus propios dibujos.
Aquí os muestro como nos quedó.

SÁCALE PARTIDO AL COLE

DOS EQUIPOS, UNA SOLA CIUDAD.

El pasado 6 de febrero los alumnos y alumnas de los niveles 5º y 6º del C.E.I.P. Albaicín, junto con los compañeros/as de los restantes centros de la localidad, disfrutamos de las actividades que el Sevilla F.C. organizó en nuestro pueblo dentro de su programa "Sácale partido al cole" que

se encuentra ya en su 5ª edición.

A continuación os mostraremos algunas instantáneas de como se desarrolló dicha jornada.En un principio y después de darnos la bienvenida, realizamos un circuito de actividades lúdico-deportivas consistente en castillos hinchábamos, minifútbol, circuito de destrezas con balones, etc.

Más tarde, el presidente del Sevilla F.C. D. José Mª del Nido junto con uno de los capitanes del primer equipo Javi Navarro, nos hablaron y aconsejaron sobre hábitos de estudio, deporte,higiene,alimentación, etc. todos ellos encaminados a obtener una mayor calidad de vida.

En estas tres imágenes podemos ver los momentos en los que se entregaron los premios a los ganadores del concurso de redacción.Por nuestro colegio fueron agraciados los siguientes alumnos/as :

1. Marina Rodríguez del nivel 6º.


2. Marta Bonilla del nivel 5ª


3. José Antonio Díaz del nivel 6º.

1. 

Aquí podemos ver a la parte de la representación de directores y jefes de estudio de los distintos colegios allí presentes, que entregaron a la representación del Sevilla F.C. una placa conmemorativa de su visita.
Una vez concluida la entrega de regalos por parte de las diferentes sectores representados en el acto: ayuntamiento, peña cultural sevillista de El Viso del Alcor, colegios, etc. Todos fuimos obsequiados con recuerdos del equipo más grande de Andalucía:Sevilla F.C.

Animación a la lectura

En la vida diaria estamos rodeados de mensajes tanto en el cole, en casa, en la calle, ....A esta edad intentan leer todo pues tienen gran motivación por este tema. Con motivo del aprendizaje de la lectura y escritura, los alumnos y alumnas de 5 años, están descubriendo que ya no necesitan de otra persona para leer y sobre todo los cuentos que tanto les gustan pues son capaces de hacerlo ellos mismos cada vez con menos dificultad.

A continuación veréis una foto de unos marcapáginas que han realizado. Éste les acompañará en pequeños momentos para la lectura tanto en casa como en nuestro aula. !Ánimo! y.... !a leer!

VISITA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL

El pasado día 30 de Enero , los alumnos y alumnas de 1º de E.P. visitamos la biblioteca municipal Miguel de Cervantes de nuestra localidad.

Durante dicha visita realizamos distintas actividades : nos mostraron las dependencias,nos entregaron el carnet de lector, escuchamos y leímos cuentos, dibujamos, etc.

A continuación os enseñaremos algunas imágenes de la visita:

Antes de la salida nos fotografiamos bajo el mural de la paz, confeccionado junto al resto de alumnos/as de E.P.

Una vez allí, después de enseñarnos la biblioteca, Milagros nos contó un cuento que nos encantó, sólo basta con mirar nuestras caras.

Aquí nos veis haciendo un dibujo sobre el cuento narrado anteriormente.Si no nos da tiempo, lo acabamos en casa.
Cada uno eligió el libro y la postura que más le gustó.¡Es hora de leer, que ya podemos!

MURAL "Las cuatro esquinas del mundo" de PICASSO

INFANTIL 3 AÑOS

INFANTIL 4 AÑOS

INFANTIL 5 AÑOS

NUESTRA PALOMA DE LA PAZ

En esta paloma realizada por los alumnos y alumnas de 4 años podemos ver las distintas acciones que promueven la PAZ. Como son: Ayudar, compartir, reir, jugar, perdonar,...

DÍA DE LA PAZ

Nuestro centro está acogido al proyecto "Escuela Espacio de Paz". Es esta última semana del mes de enero a la que denominamos como semana especial, celebramos el Día de la Paz (30 de Enero).


En este curso escolar hemos decidido entre otras actividades realizar murales alusivos a dicho tema en los distintos ciclos. Estos murales son:



EDUCACIÓN INFANTIL (niveles de 3, 4 y 5 años)

"LAS CUATRO ESQUINAS DEL MUNDO"

En esta actividad hemos reproducido la obra de nuestro pintor andaluz Pablo Ruiz Picasso.

Se llevaron a cabo conversaciones sobre la vida de Picasso y su gusto por las palomas que evocaban paz debido al período de guerras en el que vivió. En este mural podemos ver la siluetas de las distintas razas sujetando un mundo de paz.

Mural que servirá de fondo para la presentación de los cuadros que más adelante visionaremos.

EDUCACIÓN PRIMARIA.(niveles 1º - 6º).

El mural realizado por los 6 niveles de E.P. representa los valores que sostienen la Paz en el mundo: aceptación, cariño, respeto, igualdad, solidaridad, ayuda, etc.

Además de la confección de murales, fueron presentados por alumnos/as de cada uno de los niveles cuadros de distintos artistas de renombre mundial, que a partir de hoy mismo adornarán las paredes del centro; paso a mostrarlos junto con los versos con los que fueron presentados:

DIME MIRÓ: ¿QUIÉN TE ENSEÑO A PINTAR.?

EL NIÑO QUE LLEVO DENTRO

CON PINCELADAS DE PAZ.

DIME GOYA:¿ DE QUÉ COLOR ES LA PAZ?

ES DEL COLOR DEL SILENCIO

DE UN GRITO DE LIBERTAD.

DIME PICASSO: ¿ DE QUÉ COLOR ES LA PAZ?

GUERNICA ES UN LIENZO EN BLANCO

CON LINEAS DE OSCURIDAD.

DIME VELÁZQUEZ:¿ DE QUÉ COLOR ES LA PAZ?

ES TAN SUTIL COMO EL AIRE

QUE NO SE PUEDE PINTAR.

DIME DALÍ:¿ DE QUÉ COLOR ES LA PAZ?

ES DEL COLOR DE LOS SUEÑOS

QUE QUIEREN SER REALIDAD.

DIME GAUGUIN: QUIERO SABER SU COLOR.

LA PAZ ES UN ARCO IRIS

CON PINCELADAS DE AMOR.

Los actos a nivel de centro concluyeron con recital de poesías y canto de canciones alusivas al tema que nos trata: LA PAZ.

PING CUMPLE 5 AÑOS

A final del primer trimestre celebramos el cumpleaños de nuestra mascota para finalizar el primer proyecto: Cumpleaños.
Desde principio de curso, tras la aportación de los alumnos de datos, experiencias, fotos, etc, han aprendido todo aquello que es posible llevar a cabo en un cumpleaños (invitaciones, decoración del lugar de celebración, tartas de distintos sabores y diseños -princesas, halloween, futbol, spiderman, etc-, alimentos, juegos, canciones,...)
Estas fotos son una muestra del día de nuestra celebración en la que Ping disfrutó de una fiesta como si de un niño/a se tratase.
Ping nos enseñará este trimestre un nuevo proyecto................SE MUEVE ¿ES MAGIA? .
Hasta pronto